5月25日

5月25日

2019-04-27 09:35

听完汇报后,校督导组和学院领导、老师还就人才培养方案制定中的若干问题进行了深入的探讨和交流。

5月25日,中州大学校督导组文科组全体人员赴特殊教育学院、外国语学院调研专业人才培养方案的制定情况,受到学院领导及老师的热烈欢迎,整个调研会发言踊跃,气氛热烈。

特殊教育学院崔勇教授就《聋人装潢艺术设计专业》专业人才培养方案的制定情况做了汇报。在汇报中,崔勇教授从专业就业社会调查、聋生生源变化、特殊教育高校招生竞争等三个方面深入介绍了聋人装潢艺术设计专业人才培养方案制定的依据;同时对方案的特色、重点技能的培养以及工作室教学模式做出了详细的介绍,强调了本专业人才培养方案的三个突出:突出岗位的能力特点、突出自我发展能力培养、突出动手实践能力训练。外国语学院赵一丁老师就《商务英语》专业人才培养方案做了汇报,重点介绍了课程体系的模块化,进阶式和组合型特色以及三贯通,两融合的教学模式。两个学院也都汇报了方案制定过程中所遇到的难点和存在的问题。